星期五, 2 月 5 日，40 多名BetWay体育官网工程与计算机科学学院 (CECS) 召集人和教育人员参加了教学研讨会.
BetWay体育官网学习与教学中心 (CLT) 团队与凯瑟琳·丹尼尔教授主持了本次会议, 以连接为目的, 创建, 并为第一学期的教学做准备, 2021.
研讨会的第一个主题是关爱——关爱自我, 关爱同事, 关爱BetWay体育官网. CECS 召集人在保持灵活性方面堪称传奇, 创新, 创意, 2020 年提供支持, 但是所涉及的情绪能量和脑力消耗不可避免地损害了员工的福祉.
观看：CECS 员工反思 2020 年充满挑战的一年中教学中的挑战和福祉.
在研讨会的第一场会议中，我们探讨了当一切变得不堪重负时为员工提供的支持, 关键要点是寻求帮助的重要性. 我们很快就发现，这种自我照顾的基础是必要的，这样才能有精力和平静地指导和支持BetWay体育官网，应对全球大流行中混合教学的挑战. 为此, 工作人员对一系列场景做出了回应，这些场景呈现了与心理健康相关的复杂BetWay体育官网情况, 人际冲突, 以及引导在线行为（请参阅下面视频中的示例）. 虽然每个BetWay体育官网的挑战都是独一无二的, CECS 工作人员展示了他们敏感地处理复杂情况的能力.
研讨会的第二个主题是让BetWay体育官网参与远程环境. 工作人员遇到了一系列不同的BetWay体育官网，他们必须为他们确定适合BetWay体育官网学习的评估和教学策略. 他们还负责为两门虚构的联合徽章课程设计远程评估和远程实验室, 回答具有挑战性的问题，例如：您将如何管理实验室的硬件和软件要求? 您将如何鼓励学术诚信? 您将如何培养BetWay体育官网的社交能力?
观看：CECS 教师探索他们举办实验室研讨会的方式, 评估设计以及与大群体合作.
2020 年的创新展示了 CECS 教育工作者的创造力和韧性, 虽然远程教学（以关爱的方式）的复杂性将持续到 2021 年及以后, CECS 员工将作为一个社区勇敢面对, 相信他们会互相支持度过每一个挑战.
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Kelly Frame 博士是教育设计 (ED) 团队的高级教育设计师，该团队是教育设计 (ED) 团队的三个团队之一BetWay体育官网学习与教学中心（CLT）。
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